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みんなの日本語中級ii
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中級日語能力提升:みんなの日本語二教程剖析
本文以日本语教材《大家的日本語 中級ii》为例,探讨语言学习教材如何进行文化传递。文章从教材内容出发,分析了教材如何融入日本文化元素,并介绍了教材采用显性和隐性相结合的方式进行文化传递。文章最后强调了语言学习教材在文化传递中的重要作用,并指出教师在教学过程中应充分利用教材资源,结合自身文化体验,将文化知识生动形象地传递给学生。
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